-

اذاعة مدرسية جاهزة للمرحلة المتوسطة كاملة

(اخر تعديل 2024-09-09 15:29:20 )
بواسطة

راديو مدرسي جاهز للمرحلة المتوسطة يحث الطلاب على التمسك بالقيم والأخلاق ، ويجعل الناس يفهمون معنى الإنسانية ، ويتعاملون مع بعضهم البعض بطريقة جيدة ، مما يعمل على نشر الرحمة واللطف في قلب كل شخص. فرد في المجتمع. “فهرس نت” تقديم راديو مدرسي كامل للمدرسة الإعدادية.

مقدمة لراديو مدرسي جاهز للمرحلة المتوسطة

يعتبر الراديو المدرسي من أهم المنصات التي تمكن المدرسة من توجيه الطلاب في بعض الأمور المهمة. المقدمة الافتتاحية لها تأتي على النحو التالي:

بسم الله نبدأ به ونستعين به .. صباح جديد يحمل أسمى معاني الرجاء والمحبة لجميع الحاضرين ، قائد مدرستنا المحترم ، ومعلمينا الكرام ، ورفاقنا الأعزاء .. يسعدنا أن نقدم لكم البرنامج الإذاعي اليوم ، ونتطرق إلى أحد الموضوعات المهمة والمؤثرة في حياتنا كلها ، ونترككم الآن مع أول مقطع إذاعي لدينا وهو مقطع القرآن الكريم.

فقرة من القران الكريم

يجب أن نبدأ البث المدرسي ببعض الآيات العطرة لنيل البركة والطمأنينة ، فنستمع إلى آيات من القرآن الكريم:

{وتمسكوا بحبل الله جميعًا ولا تقسموا. واذكر فضل الله عليك عندما كنتم أعداء ثم جمع قلوبكم. بنعمته صرتم إخوة ، وكنت على شفير حفرة نار ، فأنقذكم منها. هكذا يوضح لك الله آياته لكي تهتدي} [سورة آل عمران: 103].

فقرة الحديث

لقد قدم الرسول الكريم تضحيات كثيرة حتى تصل رسالته إلينا كاملة ، ولذلك من واجبنا معرفة وصاياه والالتزام بها ، ونستمع إليها في محادثة مشرفة مع الطالب …:

“شبهة الصحابي الطيب وشبه الشرير كحامل المسك ، ومنفاخ الحدادة ، فناقل المسك: إما أن يعطيك حذاء ، أو تشتري منه ، أو تجد منه عطرا”. طيب والحدادة: إما أن يحرق ثيابك ، أو تشتم ريحاً كريهة “. [أبو موسى الأشعري – صحيح مسلم].

فقرة حديث الصباح

يقوم أحد الطلاب بتحضير مقطع الخطاب الصباحي للحديث عن إحدى القضايا التي تشغل بال الطلاب ، ويتحدث ببعض الكلمات المختصرة عما يفيدهم على النحو التالي:

السلام عليكم اخواني الاعزاء. بالطبع كل منا لديه حسابات على مواقع التواصل الاجتماعي لا يتعب من استخدامها ليل نهار ، ولا يشعر بالوقت الذي يمر ، وهو يمسك بهاتفه ويتصفح صفحاته وفيديوهاته.

لكننا نعلم جميعًا مدى خطورة هذه المنصات على صحتنا العقلية وتأثيرها الضار ، ليس فقط لإضاعة الوقت ، ولكن أيضًا لتسميم عقولنا بالتفاهات التي لا تعمل ، لذلك أنصح نفسي وإياك بتقليل الوقت الذي تجلس فيه. عليهم قدر الإمكان ، وتجنبهم لفترة من الوقت للتخلص من إدمانهم.

فقرة هل تعلم

تعتبر فقرة “هل تعلم” من أهم الفقرات المعروضة في الإذاعة المدرسية والتي تعرض معلومات جديدة ومميزة للطلاب مثل:

  • هل تعلم أن الفلين مصنوع من أشجار البلوط؟
  • هل تعلم أن الدلافين لا تغلق أعينها أثناء النوم؟
  • هل تعلم أن معظم جزيئات الغبار المحيطة بنا في المنزل هي في الأصل خلايا جلد ميتة؟
  • هل تعلم أن سرعة الضوء 300 ألف كيلومتر في الثانية؟
  • هل تعلم أن الماس ، أثمن الجواهر على وجه الأرض ، يتكون من الكربون؟

قسم الأسئلة والأجوبة

هذه الفقرة على إذاعة مدرسية معدة للمرحلة المتوسطة تثير الحماس لدى نفس الطلاب لأنها تختبر معرفتهم ، ومن يجيب على سؤال بشكل صحيح يربح جائزة مادية أو معنوية:

السؤال الاجابة ما هي رهط؟ يتراوح عدد الأشخاص من 10 إلى 30 شخصًا ما هي الفاكهة التي يسميها العرب الفرساد؟ التوت من نظم قصيدة البردة؟ كعب بن زهير ما هو المقصود بكلمة فرس؟ العضلة بين عظم الكتف والثدي

اختتام راديو مدرسي جاهز للمرحلة المتوسطة

هذا هو المكان الذي انتهى فيه قطارنا الإذاعي المدرسي ، ونأمل أن نكون قدمنا ​​موضوع الإذاعة من جميع الجهات ، وتعاملنا معه بشكل جيد ، ونتمنى أن نكون قد أسعدنا قلوبكم وأفادكم.

في نهاية المقال الإذاعي المدرسي الجاهز للمرحلة المتوسطة ، سيُعرض البرنامج الإذاعي كاملاً ، من المقدمة إلى الخاتمة ، والذي يشرح الجوانب الأساسية التي يتعامل معها الراديو ، مع جعل الطلاب يتعرفون على بعض من الأحاديث النبوية ومعلومات ثقافية مهمة.

أسئلة مكررة

  • هل يقوم شخص واحد بإلقاء جميع مقاطع الإذاعة المدرسية؟

    شخص واحد لا يلقي جميع مقاطع الإذاعة المدرسية ، ولكن الأدوار توزع من قبل المعلم المشرف على الإذاعة بشكل يومي.

  • هل فقرة الحديث ضرورية في الإذاعة المدرسية؟

    نعم قسم الحديث أساسي في البث المدرسي ، لأن الرسول نموذج يحتذى به لكل مسلم ، ولأنه من أكثر القادة تأثيراً في التاريخ ، وهناك الكثير لنتعلمه منه.

  • هل يشترط عرض قسم الشعر على الإذاعة المدرسية؟

    ليس من الضروري تقديم قسم الشعر في الإذاعة المدرسية ، لأن هناك العديد من الفقرات الفرعية في الراديو ، والتي قد لا يسمح وقت الراديو بعرضها جميعًا ، لذلك يمكن التغاضي عن الشعر والحكمة من أجل ضع السؤال والجواب أو فقرة “هل تعلم”.